在課程規劃上，朝涵蓋面廣之方向努力，不僅包括傳統之設計研究、整合及實務之課程，更加強人文、科技及福祉方面科目，並配合學術、社會及企業經營多元化之趨勢，將課程規劃為動態之學程模組，以提供同學自我興趣與生涯規劃之學程，將個人化之設計理念應用於研究或實務中。